本站讯（通讯员 胡茂胜）5月31日，中国学前教育研究会会员、中国学校艺术教育研究会会员、山东师范大学学前教育学院硕士生导师印小青教授，应邀来我院做专题报告，解读教育部有关文件，为文化传媒系全体师生上了一堂生动的专业指导课。
报告在我院南校区综合楼举行，全系师生共一百多人聆听了印教授的精彩报告。印教授报告的主题是“学习《指南》，了解孩子，科学设计儿童全面发展”。报告首先从解读国家教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》入手，分别诠释了制定《指南》的背景、目的、意义及其实施途径。重点解读了在实际教育教学过程中要把握的四个要点：关注幼儿学习与发展的整体性，尊重幼儿发展的个体差异，理解幼儿的学习方式和特点，重视幼儿的学习品质。最后，印教授从组织实践教学角度出发，分别从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述了幼儿学习与发展的设计方案和实施步骤。文化传媒系社区管理与服务专业（学前教育方向）的师生代表纷纷表示，印教授的报告开阔了大家的专业视野，明确了新形势下专业课教与学的新要求和和新途径，特别是对幼儿教师保教能力和综合素养有了新的认识和提高。
此次报告会是文化传媒系响应教育部组织的2013年全国学前教育宣传月（5月20日-6月20日）系列活动之一。此外，文化传媒系将陆续举行“幼儿教师技能比武”、“教学方案设计大赛”、“说课说专业比赛”、“幼教师德风采展示”、“关爱儿童公益演出”等活动，以此来分享学习经验、提高教学水平、传播正确理念、宣传科学知识、呼吁全社会共同关注学龄前儿童全面发展。
印小青，山东师范大学学前教育学院教授，硕士生导师，中国学前教育研究会会员、中国学校艺术教育研究会会员，主要研究领域为儿童艺术教育、儿童音乐教育、中外音乐教育比较等。