本站讯（通讯员 汪淑霞）为强化教育教学管理，加强教风、学风建设，提高教育教学水平和学生综合素质，11月17日下午，文化传媒系在南区A811召开了以“今天的学生如何教”为主题的教学模式研讨会。全体授课老师、系相关领导和院督导专家近20位教师参加了此次会议，探索出一条“发现闪光点、找到感应区”的教育教学之路。
与会老师积极发言，表达了自授课以来的感受，指出学生目前的思想状态、上课过程中存在的问题以及解决问题的办法，对行之有效的教学方法做了沟通与交流；对该系的教育教学管理和学生管理工作给予了充分的肯定，同时指出学生们也在逐步成长。老师们普遍认为，“没有教不会的学生”，学生的本质都是好的，求知欲都是很强的，关键看怎么去引导，怎么对之教育和与之交流，要管与放、严与宽、堵与导结合，缓得适时、急得恰当，严中有松、松中有度。
系领导指出，目前在学生中存在“中专与五专分化”、“男生与女生分化”、“专业程度差异化”的特点，更需要老师的耐心指导和细心探索；并就教学工作等方面提出了四点要求：一是积极探索、因材施教，采取有效的教学模式；二是加强课堂管理，善意的批评是好的、必须的；三是加强引导，注重学生的行为习惯的养成；四是以项目教学等形式激发学生兴趣，真正实现教、学、做一体化。
最后，系领导对参加座谈会的所有教师对该系教育教学工作的辛勤劳动和无私付出表示感谢，并介绍了文化传媒系专业的基本情况。本次教师座谈会持续了近两个小时，气氛很好，取得了圆满成功。